布雷恩教授的精神世界——

    哈利呢喃着，他迷惘地看向赫敏，却发现向来无所不知的赫敏脸上带着和自己一样的迷茫。他以为‘精神世界’是高年级才会接触到的魔法，于是，又将目光投向塞德里克·迪戈里，但看到塞德里克的眼神后，哈利就知道，他并不比自己多知道些什么。

    望着一众惴惴不安地小巫师，布雷恩教授微微一笑，

    “也许你们依然感到困惑，好吧，我可以再花点时间作个解释--”

    布雷恩教授背负着双手，用欣赏地目光打量这片洁白无瑕地世界，

    “这个世界并不是真实的，它是我创造出来的一个虚假的世界，这是一个--只有思想才能进入的世界，我剥夺了你们的思想，并将其具象化，投入到了这个世界里，而你们真实的身体，依旧在体育课的教室里--”

    小巫师们依旧微张着嘴巴，他们无法完全理解布雷恩教授告诉他们的事情，但是，他们理解了一些--

    首先，他们所在的地方，是布雷恩教授用魔法创造出来的。

    “用魔法创造一个世界--”

    赫敏呓语道，忽然有一种想哭的冲动，因为在这一刻，她的魔法知识体系几近崩溃，她根本想不到究竟什么魔法才可以做到这一切。

    “虚假.思想”

    哈利垂下头，看向自己的双手。他的手掌不断的握拳，然后打开，一脸的不可思议。那无比清晰地触感让他不能相信，自己现在居然是虚假的！

    “可是，您为什么要将我们带入.您创造这个世界，我们不是要学习魔法吗，布雷恩教？”

    斯莱特林的二年级小女巫，来自神圣纯血二十八族中格林格拉斯家族气质小女巫，在阿莫斯塔筹办体育课的阶段，惟一被他邀请进入的一年级小巫师，阿斯托利亚用秀气地声音问道，

    “难道说，在这个世界里学习魔法会让我们获得便利？”

    “猜的不错，格林格拉斯小姐--”

    布雷恩教授用充满暂时眼神看了阿斯托利亚一眼，随即，对所有人说道，

    “各位都是接触过魔咒学习一段时间的学生，我想你们肯定明白，学习一个从未接触过的咒语面临什么样的困难。时间--首先是宝贵地时间，你们需要大量的时间来反复练习，才能够掌握一个新魔咒，如果在外面，仅仅靠一周两次课，你们很难达到我要求的进度，但是在这里，精神世界里，理论而言，时间是可以大幅度被加快，也就是说，在这里度过几个小时的时间，外面可能只过了几分钟--”

    西奥多·诺特握了握袖子里的拳头，看向布雷恩教授的眼神充满敬意。

    诺特家族掌握着古老的魔法技艺，他们知道该如何玩弄时间，他们是魔法界唯一掌握着时间转换器制作方法的家族，只不过，为了避免麻烦缠身，他们把所有的时间转换器都上交给了魔法部，并宣称这项技艺已经失传。

    而正因为掌握这项技艺，西奥多才知道时间魔法究竟多么可怕和艰难，但布雷恩教授居然开发了一种能够窃取时间的魔法，这简直不可想象！

    “当然，我必须要提醒你们——”

    瞧着眼神放光的赫敏，布雷恩教授严肃地说道，

    “时间被加快的本质原因，是因为思绪转动的速度变快，而这是有着强烈的副作用的，会给你们的身体带来很大的负担，所以，不要沉迷于拥有更多时间这种诱惑。”

    赫敏失望地嘟囔了几声，但又觉得理所当然，她曾经是使用过时间转换器的，用多次回到时间原点的方式给自己争取更多的时间来学习，但这种方式一旦出岔子，那后果是极为可怕的，而且，的确就像布雷恩教授所说的那样，会给身体带来巨大负担。

    “在精神世界内学习魔法还有一点好处--”

    打消了一切不切实际的幻想之后，布雷恩教授又开始说道，

    “我相信在弗立维教授的魔咒课上，大部分人都会有这样的体验，那就是明明已经知道了一个咒语的魔法和施法手势，但却依然无法掌握这个魔法——”

    心有戚戚地纳威疯狂点头。

    “那是因为一个魔法施法成功并不仅仅取决于咒语和手势，还有一些其他细微要素的存在，比如说被魔咒牵引出的身体里的魔力的稳定性，比如说，专注力背后的精神力量的波动，这些很难在课堂上传授，只能在反复的练习中慢慢调整，但在精神的世界离，这些问题会更加直观--”

    布雷恩教授眼神扫过一个个全神贯注的小巫师，转过身，掏出魔咒。

    伴随着魔咒不断挥舞，一个个闪烁着异彩的奇妙立体结构从杖尖内被释放出来，这些结构简单的有几条线径构成，复杂的多达几十条，一个个神秘地构体漂浮在半空中兀自旋转着，散发出莫名的波动。

    哈利瞪大眼睛盯着这些形状各异的结构，他无法理解，但是，却依旧能从这些构体中感受到了一种美感，很难形容，如果非要有一个形容的话，哈利觉得，这就是——魔法的美！

    “魔力构型！”

    赫敏捂住嘴巴，惊讶地说道。

    “呵呵，你知道这个，格兰杰小姐--”

    布雷恩教授呵呵笑道，

    “说的不错，在弗立维教授的魔咒课的第一课，他就会告诉你们，魔咒的核心--魔力构型但除此之外，他也不会告诉你们更多，因为这是相当冷门的知识，而且，对绝大部分人而言，这方面的知识是晦涩且无用的，但如果你志在改进一个魔咒，或者发明新魔咒，你就必须要对这个有所了解。”

    “我不明白，布雷恩教授--”

    依旧是阿斯托利亚，她很认真地说道，

    “我们的目的是学习攻击性魔法，而不是发明和改进魔咒不是吗？”

    “不用着急，格林格拉斯小姐--”

    把几十个小巫师召唤进构建出来的精神世界里，并小心翼翼确保小巫师们不会因为思维速度太快而导致出现在这里的身体崩溃，对阿莫斯塔而言也是一种考验，他疲惫地揉了揉眉心后，继续解释道

    “在这里练习魔咒，魔咒不会起效果，但是，它会具现出该魔咒的魔力构型，而这能帮助你直观地看见你的问题究竟出现在哪里，不同的错误会让你构建出的魔力构型出现不同的问题，这就意味着，只要经过简单的指点，你就知道该如何调整你的施法。”

    看着一群懵懵懂懂地小巫师，布雷恩教授平心静气地说道，

    “不用着急，尝试过后你们就明白了缴械咒、昏迷咒、石化咒、障碍咒，这些简单的咒语，我们认为你们必须要掌握——”

    布雷恩教授抬头手勾了勾手指，先前那些散发着奇妙波动的构型，有许多消散在原地，四个大约由十几条魔力回廊构成的构型漂浮到小巫师前面。

    “我对你们的要求是，这些基础魔咒，必须能做到无声施法的地步。”

    “无声施法？”哈利探着头，在赫敏耳边小声地问道，“这是什么意思？”

    “就是不念出魔咒也能成功施法，这很难，哈利，就算成年巫师，也没几个能做到这种地步的--”

    赫敏看了眼风轻云淡，就好像只是在嘱咐他们，吃饭的时候不要发出咀嚼声一样的布雷恩教授，下意识擦了擦自己的鬓角，然后，她才意识到，他们现在只是存在于布雷恩教授构建出的精神世界里的虚幻形象，根本不会流汗。

    无声施法是newts级别考试才会接触到的技巧，在这里的小巫师中，学习过这方面知识的人只有区区一两个，还未能成功掌握。布雷恩教授的要求让一众小巫师顿感压力，不过，倒没一个人提出质疑，课程进行到现在，这门课的含金量已经无须赘述。

    “那么，开始练习吧，我相信你们都接触过这几个咒语中的一个或者多个，先弄清这种学习方式，然后我们再聊下面的事情--”

    布雷恩教授拍了怕手，微笑着说道。

    (本章完)