弓长离歌 作品
第二十五章 外附魂骨
几个半透明生物在面前一动不动的看着她，陌晓笙吓得虎躯一震，“鬼啊！”
系统淡定道：【宿主猜的不错，这些确实是灵体。】
陌晓笙咽了咽口水，她虽然小时候有过想要看看鬼长什么样的愿望，但不代表她现在也有啊！
“系统，我不想见鬼啊！”
系统兴灾惹祸道：【很遗憾的通知您，您的右眼有一块外附魂骨，以后您一旦使用这个魂骨，都会看到鬼。】
陌晓笙天都要塌了，好不容易获得一块魂骨，效果居然和前世小说中的阴阳眼差不多。
【不过，宿主的这只眼睛似乎对灵体有某种禁锢作用。】
陌晓笙眨眨眼，右眼变为黑色，那些魂兽灵体重新活动起来，好奇的绕着她转圈。
【宿主，你快看看这只眼睛对你有什么作用。】
陌晓笙闭上双眼，一个时辰后，她清醒过来，面露喜色，“这块魂骨提升了我的精神力！”
系统满意了，它道：【那还不错。】
陌晓笙站起身，获得魂骨后的视野让她感到新奇，“忽略这些灵体，这块魂骨还是蛮不错的嘛。”
陌晓笙的视野系统同样能看到，【难怪那只魔虎能看到你，原来是看到了你的灵魂啊。】
“那这也太酷了，”陌晓笙捂住右眼，用左眼看着周围，“一旦有人用隐匿类的魂技，都躲不过我的右眼。”
她松开右手，一滴眼泪流了出来，“唯一一点不好的就是，使用这个魂骨时不能眨眼睛。”
陌晓笙收回魂骨，右眼变回原来的颜色。
【并不是使用魂骨时不能眨眼，而是因为宿主没有与这块魂骨完全融合。】
陌晓笙被引起了兴趣，“那我怎么能完全融合呢？”
【宿主权限不足，不能获得外附魂骨有关信息。】
“靠。”
三天后——
回到宿舍的陌晓笙被王冬、霍雨浩压到门上，王冬气的眼睛都红了，“陌晓笙！你猎杀魂兽为什么不跟我们说？你知道我们有多担心你吗？”
霍雨浩锤了下陌晓笙的肩膀，“还是不是兄弟了，居然连个声都不出就直接离开学院？要不是我们问了周老师，我们还以为你……”
“以为我怎么了？”陌晓笙抱住两人，撒娇道：“我去星斗大森林的这段时间，无时无刻的想着你们。”
陌晓笙的直球让两人小脸一红，心里的气消了一半。
“那……那你下次在离开学院，要跟我们说啊。”王冬努力保持冷静。
“好好好，我下次一定会跟你们说。”陌晓笙把头埋到王冬肩膀上，“我在星斗大森林遇到了猎兽团。”
陌晓笙这一卖惨，成功转移了两人的注意，王冬把陌晓笙扒拉的转了一圈，突然一拍脑门，“我也是忘了，就算你受在严重的伤，吸收完魂环也看不出来了。”
“有我的第一魂技在，谁能看得到我？”陌晓笙骄傲道。
王冬松了口气，“倒也是，你的第一魂技连周老师都无法第一时间看到你，更何况那些野路子出身的猎魂团。”
较为冷静的霍雨浩想起了什么，“你回来的消息有跟老师说吗？”
“还没有，”陌晓笙的笑容僵在脸上，“我直接回宿舍找你们了。”
“那还不感觉去啊！”
一刻钟后——
周漪“提”着三人来到王言办公室，连续的敲门声把王言吓得连杯子都没放就开了门，“周老师？哦，晓笙回来了。”
他退到一侧，几人一起进了办公室，刚关上门，周漪就说道：“陌晓笙去猎杀魂兽的时候得了块外附魂骨。”
“噗——”
王言一口水喷了出来，“外附魂骨？”
这运气也太好了吧？
“具体是什么部位？”
陌晓笙指了指自己的右眼，“来源于一只变异的魔虎。”
王言弯下腰，细细端详起陌晓笙的右眼，“它对你的提升应该是精神力……它的技能是？”
“灵魂禁锢，”陌晓笙的右眼转为白色，又迅速变成黑色，“在使用这块魂骨时，它能让我看到灵体，使用魂骨技能后，它能让我短时间的使别人无法动弹。”
王言晃了晃头，刚刚那一瞬间无法控制自身的感觉让他感到不舒服，“魂骨技能和雨浩的类似，但你这个技能效果要比他的更强，又因为是魂骨技能，使用这个技能所需的魂力要比他的魂技小一些。”
陌晓笙下意识地看了眼霍雨浩，随即被他身上的灵魂惊到。
原来他身上不止有一个灵体……
“至于你刚刚说的看到灵体，目前斗罗大陆的历史中都没有这样的记载，你能跟我说说它的具体情况吗？”
对于王言的研究精神，陌晓笙当然不会扫兴。
“我看到的每一个灵体，都是他们死后的模样，”陌晓笙说着指向窗外，“像那颗树上的那只鸟，它的身体很扁，脖子是歪着的，嘴角有几丝血迹，身上还沾着几块蛋壳，无法正常站立，应该是摔死的。”
“你说的没错，我在关窗户时确实看到楼下有只摔死了的鸟。”
陌晓笙收回魂骨，低头擦掉眼泪，“王老师，我该怎么解决魂骨没有完全融合的问题？”
“想要完全融合，需要外界的压迫，”王言举例道：“万年前的海神唐三在融合外附魂骨八蛛矛靠的是一位魂斗罗的魂力威压，同样，你也可以找一位魂斗罗或是封号斗罗来完成魂骨融合。”
陌晓笙摇了摇头，拒绝了王言的想法。
匹夫无责，怀璧其罪。
她无法信任别人。
王言也能明白陌晓笙的戒心，他摸了摸陌晓笙的头，看向霍雨浩和王冬，“孩子们，这件事很重要，为了你们的朋友，请你们暂时保密。”
二人点点头，异口同声道：“我们绝对不会泄露秘密的。”
周漪从沙发上起身，眼神中是难得的柔和，“好了，你们回去吧，鉴于陌晓笙的魂骨问题，我要和王老师谈一谈针对他的训练计划。”