米娜紧握着赵小雅提供的照片和医院摄像头视频，指尖因用力而泛白，她的心中满是忧虑与坚定。这些证据如同一把钥匙，或许能解开向敏行为背后的真相。于是，她联系了向敏以及向敏的阿姨和姨父，约定在学校心理咨询室见面。
当向敏看到这些证据时，她的脸色瞬间变得苍白，如同一张薄纸，眼神中闪过一丝慌乱，手指微微颤抖。她沉默了片刻，似乎在内心挣扎，她问道：“是陆苗苗告诉你听这些的吗？”
米娜摇头：“不是，是我自己通过自己的途径拿到这些资料的。”
向敏冷笑：“你这样做的目的是什么？不告诉陆苗苗吗？还是怕陆苗苗影响你的计划？她会同意你这样伤害她的同学吗？我和她的误会都已经化解了，你为什么还要把这些事情的影响变大？你是想毁了我吗？”
米娜冷静地回答道：“向敏，你不要这么激动，我作为一名心理咨询师，我不可能毁了你，任何人都不可能毁了你，我是想帮助你。”
向敏淡淡地反问：“想帮我？怎么帮我？我谈恋爱是真的，而且是和社会青年谈恋爱，可是我拿药就是去给陆苗苗拿的。”她随即情绪激动起来，声音提高八度，指责米娜：“你就是为了保护自己的女儿，就选择伤害我，你有没有想过我的感受？”她的言辞犀利，仿佛要把所有的不满都发泄出来，双手握成拳，在空中挥舞，如同一只被困的野兽，试图挣脱束缚。
向敏阿姨小心地问着：“米娜老师，向敏只承认她谈恋爱，你这视频说向敏去医院拿药，是给陆苗苗拿的啊。”
米娜拿出陆苗苗在另一家医院拿药的记录，表达道：“这个我们还可以找一个叫凌开胜的主任医师，他知道向敏一共拿了多少次药，而且都是同一类药。”
向敏的阿姨和姨父在一旁沉默不语，面露尴尬与无奈，只是表示会尽快联系向敏的父母，让他们来处理这件事情。他们的眼神中带着一丝躲闪，似乎不敢直视米娜，也害怕向敏的情绪失控会引发更大的冲突。
校方领导得知米娜找向敏后，向敏情绪激动的情况，便与米娜进行了谈话。领导的语气中带着担忧与责备：“米娜，你这样做影响很严重的。向敏现在的成绩如此优秀，若是因此导致学校失去一个能上985高校的学生名额，那损失可就大了。”他们将向敏视为学校的骄傲，是升学率的保障，却忽略了她背后所承受的压力与痛苦。
黎老师也趁机和校领导投诉米娜影响了自己班级的学生，语气中带着一丝得意：“你这是在破坏我的班级管理，影响我的教学成果。”
正好经过的叶柯玲听到了整个过程，她忍不住反驳，质疑黎老师：“如果向敏不是尖子生，你还会有这样的态度吗？你是不是只关心成绩好的同学，但成绩好的同学也只是你的工具，你有在乎过学生的感受吗？如果向敏真的有心理方面的问题，她紧绷的弦如果在还没有高考或高考的时候断了，她就没有利用价值了，你还会为她说话吗？”她的话如同一记耳光，打在黎老师的脸上，让她一时语塞，面色通红。
向敏的父母终于赶到学校，米娜也将凌开胜医生请到了现场。向父一看到视频和照片，愤怒的情绪如同火山般爆发，他瞪大眼睛，青筋暴起，冲上前就给了向敏一巴掌，声音嘶哑而愤怒：“你这是在干什么？你知不知道你这样做会给我们家带来多大的耻辱？”凌开胜没来得及阻止，向敏被打得一个踉跄，但她并未就此屈服，反而激动地起身，一把推倒了向父，多年的委屈如同洪水般倾泻而出。
她大声的指责向父：“你除了打我还会什么？你不要拿这种暴力来掩饰自己的无能！”
她继而又大声指责向母的懦弱无能：“你明知道我过得不好，却什么都不做，只会在我面前哭诉你的苦楚，让我更加难受！”接着又转向向父，声音中带着一丝颤抖与绝望：“你来找我，从来不是为了关心我，而是因为成绩不理想过来打我，你有没有想过我的感受？我是你们的女儿啊！不是你们的神，不是你们的工具！”
向敏向大家展示自己身上除了划痕还有伤痕，那些伤痕是她多年来承受压力与痛苦的见证。她控诉自己一直承受的孤单与压力，父母只关心她的成绩，初中时被同学孤立，她哭着求母亲让自己回家，却遭到拒绝。她的眼泪如同断了线的珠子，滑落在脸颊上，声音哽咽，却充满了力量。
向敏哽咽着告诉米娜和凌开胜：“你们也看到了，我爸就是这样的人，我妈就是这样的人，我能会是多好的人，都是假的，都是我装的！我的母亲就是精神分裂患者，从初中开始，我就饱受幻觉的困扰，时刻担忧自己会像妈妈那样，我不想自己被说是疯子！我要逃离！为什么我连想逃离的机会都没有！我在初中的时候，只有陆苗苗会主动关心我，和我聊天，我感受到了久违的温暖，你们知道最让我羡慕的是什么吗？陆苗苗告诉我，她有抑郁症，我当时真的好羡慕她，更让我羡慕的是陆苗苗能有一个会带她去看精神科医生的外婆，我那时候才知道，原来在这个世界上，脆弱是可以被允许的，有人愿意倾听她的痛苦，给
予她支持和理解。为什么我连说自己好累，被同学欺负，都没有地方接纳我。”
米娜听着向敏的倾诉，心中被深深触动，她仿佛看到了另一个陆苗苗，一个同样渴望关爱与接纳的孩子。她的眼眶也湿润了，决心要为向敏做些什么，让她感受到这个世界的善意与温暖。米娜走上前，轻轻握住向敏的手，声音柔和而坚定：“向敏，你不是一个人在战斗，我们会帮助你的。”她的眼神中充满了同情与支持，仿佛要将所有的痛苦都揽入怀中，给予向敏力量。
米娜继续说着：“这些事情只有我们知道，不会告诉别人，你完全可以在安全的环境里保护好自己的心，找到输出口，不再需要一个人扛着，如果能够调整好状态，对你高考发挥会更有利的。”
米娜转向向敏父母：“我找你们过来，并不是想告诉你们听向敏的这个问题而已，我更多的是希望我们一起商量接下来如何更好地帮助向敏，让她能够以最佳的状态去面对自己的高考挑战。”
向母已经哭的泣不成声，不断的自责是自己不好，才让孩子承受这么大的压力。
向父愣在一旁，低声说：“这就是她的命，谁叫她出生在我们这种家庭。”
米娜拉着向母的手：“这个时候自责帮助不了孩子，我们重要的是一起走进孩子的内心，陪伴她一起走出来。我知道这个过程不容易，我也是这样走过来的，我们要感谢孩子给我们这个机会。”
向母擦干眼泪，点点头：“我们接下来要怎么做？”
就这样，向敏的父母终于能够和向敏一起安静地坐下来，好好的陪着孩子一起面对问题，陪着孩子一起解决问题了。