2/6【童试+乡试+会试+殿试+翰林院授馆】+3/6【从基层官员到朝堂首辅，其间还有出使外国】
看到这儿，可能有读者亲亲要问了：作者君，你为何不直接从考试开始写呢？为何要写前面1/6内容呢？
还真别说，作者君有一版大纲就是这样写的。可这样写的问题在于，本文女主以女子之身科举。这和女扮男装、男主科举不同在于怎么能有一个自洽的逻辑让女子科举这个制度的出现具备合理性。
在古代和男人争利益，要没有特别的情况基本是不可能出现的。当然，小说，尤其是架空的小说，本身就是夸张，要是较真儿大家也不会来看。只不过作者君是想让夸张看起来不那么夸张。作者君就是直接从考试开始写，也要涉及这些内容。
但是由于作者笔力有限，之前那版大纲写着写着就会偏，所以才会增加这前1/6的铺垫。
尤其是女子科举过程肯定不能一帆风顺，也有波折和斗争，考试过程外加前情解释，这样写下来就显得太过繁冗，所以将后面需要写到的前情解释调整到了前1/6。
2.关于前1/6内容的必要性还在于，作者君想要通过前情铺垫描写，让大家感受到小说所在时空的风土人情，这在后面就可以直接书写不用赘叙，大家也不会感觉莫名其妙。
更重要的是，作者君在女主读书初期的设置上会有些其他设定，若是是没有前期铺垫，直接写出来呢，作者君恐能力不够以至于让读者出现“看不懂，你写的是啥玩意儿啊”的困惑。
所以就直接将女主幼儿时期的成长和童试之前的学堂读书时期单拎出来写。
综上，在作者君看来，前1/6真不是可有无可有的，作者君笨拙却努力的想通过外界变化和朝堂后宅之间的波涌来展现女子科举是如何一步步实现，而女主在这过程之中的成长和变化，也为之后的科举进朝堂的思维和行为方式做出铺垫。
当然，可能是作者君笔力不够写的不够明显。
不过不要紧，作者君会努力哒！（握拳）
3.最后，感谢读者亲们提的意见，不管你们是不是能一直读下去，作者君都感谢你们的陪伴、出现和提出的意见。
毕竟因为你们的意见，作者君才能更好的注意自己的文章是不是跑偏，也能更好的将文章不足补全。
最后的最后，再次感谢大家拨冗来看作者君嘟嘟，谢谢！
第四十一章：花间偶遇
盛蒽让这小家伙儿闹的不得清净，见妹妹眼里的求知欲极强，心知不说个所以然来她肯定不能消停，只能小声说：“那……我跟你说完，这个故事、这个话题，就要到此结束，不能再谈了！”
“嗯！”盛苑使劲儿点点头，拍拍胸脯儿，表示小孩子说话算话！
盛蒽看她此刻乖宝宝一般，全然没有之前的无赖样儿，顿时无语的翻翻眼。
她迅速看看四周，见这溶洞里前后还有几艘小舟，舟上男女郎君笑声不掩。
又见左右侍卫认真拨动着竹篙，上百支竹篙拨动水流的声响也足以掩盖她的话语。
她这才放心些，朝妹妹招招手，叫她附耳过来。
“第一，你要清楚，一切投资皆源于野心，所以不管用任何借口掩饰的投资，都有利己倾向，既然做好了当外戚的准备，那就要想到被清算的可能。”
盛苑和系统不约而同的点点头：哦……这说的是故事里那些美名其曰为了女儿做皇后才帮女婿做皇帝的家族，主要还是为了自己。
“第二，家族和个人不能尽依赖于旁人，要有后路才行。”
盛苑和系统恍然大悟的点点头：这是说，没有哪个大家族肯不留有后路的帮扶女婿，所以，那些家族会有之后的结果，也不过是因为他们博弈输了。
“第三，虽说当局者迷，可是对方不可能突然换脸，枕边人态度变化是有过程的，真就看不出来？”
盛苑和系统这次顿了顿：这、这是嘲……嘲讽吧？
“第四，成亲久了，要是腻歪也是彼此腻歪……算了，就不说这个了。”
盛苑、系统噤若寒蝉，可不敢表示自己能听懂。
“第五，要是发现了端倪却还糊弄自己，那还说什么呢？发现端倪都不肯知会家族一声，还好意思全怪利用者？”
盛苑跟系统眼眸有些放空：好像这个角度……她和它都没有考虑过哦！
“第六，要是你说那女子才华横溢不输男儿，那有没有一种可能……自己升一级呢？”
盛蒽出于谨慎，言语简略很多。
但是，盛苑和系统却都听懂了：这是说……干脆让皇帝变成先帝啊！
哦？哦！这可真刺激啊！
盛苑和系统都懵了，有些茫然的眨眨眼：原、原来还、还能这样？
她和它怎没想到呢？！
盛苑惊诧于她姐姐的思维不能自已。
直到脑海里的系统折腾起来，她这才赶紧看过去。