在林悦凭借着自己的努力和坚持，在数学竞赛中取得优异成绩，为班级争得荣誉之后，校园生活的另一门学科——英语，却给她带来了新的困扰。
英语课上，老师十分注重培养同学们的英语口语能力，经常组织各种口语练习活动。每次活动，同学们都积极参与，教室里充满了热烈的讨论声和流利的英语对话。然而，林悦却总是在这样的氛围中显得格格不入。
她的英语口语基础较差，发音不标准，这让她在口语练习时充满了顾虑，总是不敢开口说英语。每当老师宣布进行口语练习时，林悦的心里就像压了一块大石头，沉甸甸的。她害怕自己一开口，那蹩脚的发音就会引来同学们异样的目光和嘲笑。